«Бал в королевстве бантиков»

Праздник для старших групп, посвящённого дню 8 марта.

2011 год

Дети входят в зал и встают, повернувшись к гостям.

Ведущий:      Добрый день, наши уважаемые гости, мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то, после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней замечательный праздник 8 Марта.

Ребёнок:        Сегодня день особенный, как много в нём улыбок,

                        Подарков и букетиков, и ласковых «спасибо!»

Ведущий:      Чей это день? Ответьте мне, ну, догадайтесь сами,

                        Весенний день в календаре – чей он?

Все:    Конечно, мамин!

Песня «Мама дорогая» (МП №8/2010, стр. 29)

Ребёнок:        Нас, качая в колыбели, мамы песенки нам пели.

                        А теперь пора и нам песню спеть для наших мам

Песня «Колыбельная маме» (МР № 1/2009, стр. 55)

Ребёнок:        Я для бабушки любимой в этот день на всё готов:

                        Выпью чай с её малиной, съем с десяток пирогов!

                        И посуду сам помою, уложу бабулю спать

                        Очень просто быть героем – надо слабым помогать!

«Песенка про бабушку»

Мальчик:     Дорогие наши мамы, наши бабушки, друзья!

                        В этот день чудесный светлый просыпается земля.

Девочка:       Уж скоро будет сад зелёным, ручьями станут льды, снега,

                        Всё громче птичьи перезвоны зовут гулять в леса, луга.

Мальчик:     Весна неспешными шагами обходит наш любимый край,

                        И лучший праздник – праздник мамы с весёлой песнею встречай!

Песня - танец «Весна-красна идёт»     Д 5, «4»  (Садятся на места)

Звучат фанфары, в зал входит Королева, обходит зал и садится на трон.

Королева:     Фанфары, громче звучите! Я рада нынче всем гостям.

                        С собой улыбки захватите, вас ждёт необычайный бал!

                        Всем сегодня веселиться, петь, играть и танцевать!

                        Взрослым в деток превратиться, посмеяться, побеситься. Запрещается скучать!

Министр:      Ваше величество! Гостей большое количество!

                        Все в костюмах ярких, ждут необычных подарков.

Королева:     А где моя главная фея – фея необычных сюрпризов?

Фея:   Я здесь, Ваше величество!

Королева:     Прошу вас, чудо сотворите, чтоб мы могли начать наш бал,

                        И всем сюрпризы подарите, порадуйте чудесным зал!

Фея:   Сейчас здесь чудо-дерево взрастёт, с ним исполнение желаний всех придёт.

Фея машет волшебной палочкой, звучит «волшебная»  музыка и появляется дерево, на ветвях которого множество бантиков разных цветов, под которыми спрятаны «желания».

Фея:   Теперь каждый желающий может снять с дерева бантик и, загадав желание, произнести волшебные слова. Но при этом надо обязательно назвать цвет бантика. «Бантик, бантик, постарайся, и желанье – исполняйся!» Пожелание обязательно сбудется. (Фея под музыку  уходит)

Королева:     Итак, мы начинаем и первого желающего приглашаем снять бантик и сказать волшебные слова.

Ведущий приглашает родителей по очереди снимать с дерева бантики и называть желания. Красными бантиками обозначены танцы., синими – песни, жёлтыми – стихи, зелёными – игры, розовыми – частушки, сиреневым – необычный гость.

1 родитель:   Красный бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу, чтоб дети потанцевали.

Танец «Мама»

2 родитель:   Синий бантик постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать песенку.

Песня «Мамочка и я» (МП № 6/2007, стр. 26)

3 родитель:   Жёлтый бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать стихотворение.

Чтение стихов

4 родитель:   Зелёный бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу с ребятами поиграть.

Игра – аттракцион «Кто скорее доберётся до бантика?»

5 родитель:   Красный бантик, постарайся, и желанье – исполняйся. Хочу увидеть танец.

Танец «Рыбка золотая»

6 родитель:   Синий бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать песенку про бабушку.                                                                       «Песня про бабушку»

7 родитель:   Жёлтый бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать стихотворение.

Чтение стихотворения.

8 родитель:   Зелёный бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу с ребятами поиграть

Аттракцион «Кто скорее соберет бантики»:

 3-4 играющих собирают бантики своего цвета палочкой. Руками бантики не трогать.

9 родитель:   Сиреневый бантик, постарайся, и желанье исполняйся! Хочу познакомиться с необычным гостем.                       В зал вбегает Кикимора.

Кикимора:    Эй, здорово, ребятня! Не узнали вы меня?

                        Я – Кикимора лесная, ух, какая заводная!

                        Что на праздник собрались? Причесались? Заплелись?

                        А как я сюда попала? Ведь я к Лешему бежала!

Королева:     Ты наш гость необычный, хотя не очень симпатичный.

Кикимора: (смотрится в зеркало)          

                        Свет мой, зеркальце,  скажи, да всю правду доложи:

                        Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

                        Ну, вот видите, молчит, ничего не говорит.

                        А молчанье – знак согласья. Да и в красоте ли счастье?

                        А теперь, честной народ, наступает мой черёд.

                        Ноги сами рвутся в пляс. Эх, повеселюсь сейчас!

Королева:     Музыка зовёт опять. Приглашаем танцевать!

Танец «Выходной»

Королева:     Уважаемая, Кикимора, расскажите, пожалуйста, чем вы на болоте занимаетесь?

Кикимора:    Ой, я книжки читаю, много сказок знаю. Вот, например, «Крашеное солнце», «Мок Додыр», «Кармалей», «Федорино море», «Худо – дерево»…

Ведущий:      Что ты говоришь, уважаемая, Кикимрора! Нет таких сказок у Чуковского.

Кикимора:    Как нет! Да я сама читала в «Мок Додыре»: «Будет, будет, зубочист чист, чист, чист, чист!»

Ведущий:      Дети, поправьте Кикимору. Как называется это произведение Чуковского и как правильно приговаривали щётки, когда мыли Грязнулю? (Дети отвечают)

Кикимора:    Ну ладно, ладно, а вот «Федорино море» и «Кармалей» - есть.

Ведущий:      Так ли, дети? (Дети отвечают) Вот видишь, Кикимора, ты, видимо, плохо знаешь буквы.

Кикимора:    Что, и даже «Крашеного солнца» нет? (огорчается) Ну ладно, я постараюсь и выучу все буквы. А я ещё очень люблю играть. Я принесла с собой портрет, но на нём чего-то не хватает, не пойму чего.

Ведущий:      А мы знаем,  чего не хватает у Леопольда: его любимого бантика. Но это не беда, мы его сейчас прикрепим.               Аттракцион: «Прикрепи бант Леопольду»

Кикимора:    Встаньте быстро все по кругу, руку смело дайте другу.

Танец «Полька»

 (Хорошо с друзьями вместе нашу польку танцевать)

Кикимора:    Ну что, детвора, уходить мне в лес пора.

                        Мне понравилось у вас, но пришёл прощанья час.

                        Вспоминайте меня, не забуду вас и я!                  (Кикимора уходит)

10 родитель: Жёлтый бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать стихотворение.

Стихотворение по выбору.

11 родитель: Синий бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать песенку.

Песня «Ты на свете лучше всех»

12 родитель: Зелёный бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу с ребятами поиграть.

Аттракцион: «Выложи узор из бантиков»

2-3 пары родителей с детьми выкладывают узор по заданному контуру.

13 родитель: Жёлтый бантик, постарайся, и желанье – исполняйся! Хочу услышать стихи.

Чтение стихов        

Ребёнок:        Никогда  у нас душа не очерствеет

Ребёнок:        Это мамы научили нас любить,

Ребёнок:        Отдадим тепло тому, кто всех роднее,

Ребёнок:        Потому что без души нельзя прожить!

Все поют: (на мотив песни «Прекрасное далёко»)

                        Родные наши мамы хотим сказать вам прямо,

                        Хотим сказать вам прямо, что лучше вас нет!

                        Своим очарованьем, слезой своей хрустальной,

                        Улыбкой и вниманьем вы дарите нам свет!

Королева:     Все бантики с дерева сняты, желания ваши исполнились!

                        Всем было очень приятно, и бал, конечно, запомнится

                        Бал прошу вас завершить, мам всех в группу пригласить,

                        Чтоб там подарки всем вручить!

Звучит музыка, дети ведут родителей в группу, где вручают им подарки.